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学院拥有化学工程与技术一级学科硕士授权点(应用化学、化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化、生物质化学与工程、工业分析七个二级学科),有1个教育硕士专业学位培养方向,学科教学(化学)。

1.化学工程专业(专业代号:081701)

培养目标:按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养“德、能、智、体、美”全面发展的社会主义现代化建设所需要的人才。研究生必须具有刻苦钻研、开拓进取、实事求是的学风和良好的科学素养,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识;了解本学科发展现状及前沿动向;掌握坚实的化学工程与技术基础理论、系统的专业知识和实验技能;具有独立开展科学研究,胜任本学科领域教学及独立主持专门技术工作的能力;开展具有创新性的研究工作;掌握一门外语并能熟练地阅读本学科专业外文资料,具有一定的听说能力,具有良好的心理素质和健康的体魄。

研究方向(1)化学反应工程;(2)热力学与传递过程。(3)环境污染物治理技术及控制

 

2.化学工艺专业(专业代号:081702)

培养目标:按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养“德、能、智、体、美”全面发展的社会主义现代化建设所需要的人才,具有扎实的化学工艺学科的基础知识和专业知识,掌握合成化学、化学工程、材料化学等方面的知识,受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现代化企业的生产过程进行优化、革新改造、并对新过程进行开发、设计和对新产品进行研制的基本能力。具有实事求是的科学作风和开拓创新的素质。较为熟练地掌握一门外语,了解化学工艺国内外研究现状、发展前沿以及与其他相关学科的渗透。具备独立从事化学化工及其相关行业与化学工艺有关的基础研究、应用研究和开发研究的能力。能够胜任高等院校、研究院所、工矿企业和其他单位的教学、科研和技术管理工作。

研究方向(1)功能材料化学;(2)新材料合成新工艺;(3)电解锰及深加工。

3.生物化工专业(专业代号:081703)

培养目标:按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育要求,培养“德、能、智、体、美”全面发展,在国民经济建设、科学技术发展和社会进步中发挥积极作用的开创型、复合型高层次人才。具体培养目标是:(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的思想政治素质和道德品质和人文素质,遵纪守法,科研作风严谨,有献身于科学的事业心、合作精神和创新精神,能积极为社会主义现代化建设事业服务。(2)具有扎实的生物化工学科基础理论和专业知识,掌握生物化学、过程工程、测试方法等方面的知识;具有专业实验、工程实践和设计、计算机应用等技能;具备独立从事生物化工及与生物化工相关行业的基础研究、应用研究和技术开发的能力;了解生物化工国内外研究现状、发展前沿以及与其他相关学科的渗透,具有较宽的知识面,较强的独立工作能力;能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献,具有中外文互译、撰写论文摘要和初步听说的能力;能够胜任高等院校、研究院所、工矿企业和其他单位的教学、科研和技术管理等专门技术工作。(3)具有健康的心理和体格。

研究方向: (1)生物反应器及生物转化过程强化过程;(2)酶催化工程;(3)生物基大宗化学品及新材料制备;(4)废弃物生物转化资源化利用;(5)非均相过程强化。

4.应用化学专业 (专业代号:081704)

培养目标: 坚持社会主义方向,坚持德、智、体、美全面发展的方针,按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养出能独立地、创造性地从事本学科教学和科研的高级专门人才。掌握扎实的应用化学学科的基础知识和专业知识,掌握合成化学、物理化学、化学工程、材料化学等方面的知识,了解应用化学学科的国内外研究状况、发展前沿及与相关学科的交叉渗透,治学态度严谨,具有实事求是的科学作风和开拓创新的素质。较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。具备独立从事化工生产过程中与化学有关的应用基础理论研究和开发研究的能力,能胜任高等院校、科研院所、企业和其它单位的教学、科研、技术管理工作。

研究方向:(1)应用有机化学;(2)材料化学与纳米技术;(3)胶体界面化学。

5.工业催化专业(专业代号:081705)  

培养目标按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养“德、能、智、体、美”全面发展的社会主义现代化建设所需要的人才,具有扎实的工业催化学科的基础知识和专业知识,掌握催化化学、合成化学、材料化学、反应工程等方面的知识,受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现代化企业的催化反应过程进行优化、革新改造,对新型催化剂和催化反应过程进行设计、开发的能力。具有实事求是的科学作风和开拓创新的素质。较为熟练地掌握一门外语,了解工业催化国内外研究现状、发展前沿以及与其他相关学科的渗透。具备独立从事化学化工及其相关行业与工业催化有关的基础研究、应用研究和开发研究的能力。能够胜任高等院校、科研院所、工矿企业和其他单位的教学、科研和技术管理工作。

研究方向(1)绿色催化合成新技术;(2)催化新材料新技术。

6.工业催化专业(专业代号:081705)

培养目标:按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养“德、能、智、体、美”全面发展的社会主义现代化建设所需要的人才,具有扎实的工业催化学科的基础知识和专业知识,掌握催化化学、合成化学、材料化学、反应工程等方面的知识,受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现代化企业的催化反应过程进行优化、革新改造,对新型催化剂和催化反应过程进行设计、开发的能力。具有实事求是的科学作风和开拓创新的素质。较为熟练地掌握一门外语,了解工业催化国内外研究现状、发展前沿以及与其他相关学科的渗透。具备独立从事化学化工及其相关行业与工业催化有关的基础研究、应用研究和开发研究的能力。能够胜任高等院校、科研院所、工矿企业和其他单位的教学、科研和技术管理工作。

研究方向: (1)绿色催化合成新技术;(2)催化新材料新技术。

7.工业分析专业(专业代号:0817Z2)

培养目标培养德、智、体、美全面发展,严谨治学,勇于开拓创新,具有高尚科研道德、良好团队合作精神、强烈的事业心和奉献精神,能积极为我国社会主义现代化建设服务的工业分析与检验高层次专业人才。具有本学科领域坚实的理论基础、实验技能和独立科研能力;具备良好的中、外文科技文献阅读和写作能力;了解分析化学和工业分析与检验的国内外研究状况、发展前沿及与相关学科的交叉渗透。能胜任本学科的教学、技术管理、科研和开发等方面的工作,如化工、冶金、制药等产品的质量检验与认证、环境监测与评价、出入境检验检疫等工作。

研究方向: (1)电化学分析;(2)色谱分析;(3)天然产物分离与分析;(4)环境分析;(5) 药物分析; (6)食品安全分析检测;(7)光谱分析;(8)化学与生物传感技术;(9)化学计量学及应用。

8.学科教学(化学)专业学位培养方向(专业代码:045106)

培养目标:培养具有现代化教育观念和较强的教育、教学工作能力的中学化学骨干教师、中学化学教学的学科带头人。基本要求包括:热爱基础教育事业,具有高尚的职业道德、较强的事业心和责任感;具有良好的教育理论素养,坚实的学科基础理论和系统的专业知识,熟悉现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,并具有运用所学理论和方法解决学科教学中实际问题的能力;掌握现代教学技术,了解学科前沿和发展趋势,熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法,并致力于教育和教学改革的研究与实践工作;能运用一种外语阅读本专业的外文文献资料;具有较强的文献检索、信息处理和加工能力,具有一定的组织协调能力;具有良好的心理素质和身体素质。

研究方向:中学化学教学。

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